SOAL ESSAI INFORMATIKA KELAS 8 ANALISIS DATA NAVIS 8G

 Jawablah pertanyaan di bawah ini di dalam blog pribadi kamu!

1. Apakah tujuan belajar analisis data?
2. Bagaimana mengakses, mengolah, dan mengelola data yang cukup banyak
   sehingga dapat dianalisis secara efisien, terstruktur dan sistematis?
3. Jelaskan fungsi untuk pencarian data (Vlookup, Hlookup) menurut kamu!
4. Apa yang dimaksud dengan Pivot table?
5. Apa yang dimaksud dengan SUMIFS dan COUNTIFS?
6. Apa yang dimaksud dengan peringkasan data?
7. Mengapa analisis data penting dikuasai oleh siswa kelas 8?
8. Bagaimana langkah-langkah membuat grafik di microsoft excel?
9. Apa yang dimaksud dengan pencarian data?
10. Apa yang dimaksud dengan visualisasi data?
11. Apa yang dimaksud dengan pengelolaan data?
12. Apa yang dimaksud dengan Fungsi Lookup ?
13. Dapatkah kalian menjelaskan perbedaan fungsi match, choose, dan
    index? Kira-kira, kapan kalian akan memakainya?
14. Apakah kedua fungsi SUMIFS dan COUNTIFS ini memudahkan kalian
    dalam meringkas data?
15. Dari antara fungsi SUMIFS dan COUNTIFS, fungsi manakah yang lebih
    sulit digunakan?
16. Menurut kalian, apakah penggunaan absolute references berguna dalam
    penerapan fungsi SUMIFS dan COUNTIFS? Jelaskan!
17. Apakah kalian senang dan tertantang belajar materi analisis data ini?
18. Kesulitan apa yang kalian alami ketika membuat lembar kerja secara
    unplugged (tanpa komputer)?
19. Mengapa fungsi untuk meringkas itu dinamakan “PIVOT”? Carilah makna kata pivot, dan jelaskan relasinya dengan fungsi pivot Excel!
20. Apakah kalian dapat memahami kegunaan pivot table satu dimensi dan
    pivot table dua dimensi yang sudah dipraktekkan di kegiatan ini?

JAWABAN :

1.untuk memberikan solusi terhadap suatu masalah yang terjadi

2.pengumpulan data, menyiapkan data, memasukkan data, memproses data, penyimpanan       data

3. Vlookup = digunakan untuk menampilkan data dari sebuah tabel yang disusun dalam format vertikal.

    Hookup  = sama seperti hookup namun dalam format horizontal.

4.Pivot table merupakan cara yang interaktif untuk meringkas sejumlah besar data dengan       cepat

5.COUNTIFS menerapkan kriteria ke sel dalam berbagai rentang dan menghitung berapa kali                         semua kriteria dipenuhi.

   SUMIFS menambahkan sel dalam rentang yang memenuhi beberapa kriteria.

6.Meringkas atau menyederhanakan data agar dapat diperoleh informasi yang lebih                    sederhana

7.Agar mereka dapat mencari informasi yang lebih sederhana dengan mudah dan tahu cara       mencari yang efektif dengan menganalisis

8.Cara membuat grafik adalah :

1. 1. Blok tabel yang ingin dibuat menjadi grafik.
2. 2. Klik tab 'Insert'
3. 3. Klik 'Insert Line or Area Chart' pada bagian 'Charts'
4. Data otomatis akan menjadi grafik
5. 9. Proses untuk mengumpulkan sejumlah informasi di dalam pengingat komputer dan kemudian mencari kembali informasi yang diperlukan secepat mungkin
6. 10.representasi untuk membantu memahami data
7. 11. Proses pengumpulan data untuk mencari yg paling banyak
8. 13. fungsi yg disediakan aplikasi lembar kerja untuk mencara suatu data
9. 14.

Ulangan Harian Informatika Kelas 8 (Navis)

 

1. Di dunia yang saat ini memasuki era Revolusi Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0, Informatika merupakan salah satu disiplin ilmu yang wajib dikuasai oleh setiap orang, dan aspek praktisnya sudah diperlukan sejak usia dini. Akibatnya, di banyak negara, informatika mulai diajarkan sejak usia lebih dini, khususnya untuk membentuk pola pikir yang disebut berpikir komputasional (computational thinking), yang merupakan salah satu literasi baru, sejalan dengan literasi digital. Kurikulum Informatika terdiri atas 8 elemen. Sebutkan kedelapan elemen tersebut!

    Jawaban :    

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sistem Komputer (SK), Jaringan Komputer dan Internet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP), Dampak Sosial Informatika (DSI), dan Praktika Lintas Bidang (PLB), Berpikir Kompitasional.

2. Aktivitas pembelajaran yang dilakukan pada kelas VIII polanya sama dengan kelas VII, yaitu ada aktivitas individu dan berkelompok. Aktivitas juga dapat dilaksanakan secara plugged (membutuhkan komputer) dan/atau unplugged (tidak membutuhkan komputer). Dengan adanya aktivitas-aktivitas unplugged, pembelajaran informatika tidak terpaku atau bergantung pada perangkat elektronik semata. Apakah siswa atau peserta didik dapat memahami konsep dan implementasi informatika dengan lebih baik dan bermakna dengan tidak menggunakan Komputer? Jelaskan pendapat kamu dalam bentuk kalimat.

Jawaban : Menurut saya tidak karena tanpa komputer dan hanya menggunakan lisan menurut saya akan kurang dipahami

3. Informatika adalah sebuah disiplin ilmu yang mencari pemahaman dan mengeksplorasi dunia di sekitar kita, baik natural (dunia dan alam sekitar kita) maupun artifisial (dunia maya, atau dunia digital yang diciptakan manusia). Informatika juga berkaitan dengan studi, pengembangan, dan implementasi dari sistem komputer, serta pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar pengembangan yang didasari pada pemahaman dunia nyata dan dunia artifisial tersebut. Ilmu informatika tidak eksklusif, tetapi banyak bersinggungan dengan bidang ilmu lain karena luasnya kemungkinan eksplorasi masalah yang akan diselesaikan. Sebutkan 6 prinsip yang perlu dipahami oleh siswa atau peserta didik dalam mempelajari Informatika

Jawaban : 

1. Informatika didasari berpikir komputasional (computational thinking) sebagai landasan berpikir. Berpikir merupakan elemen paling penting dalam belajar.
2. Informatika bukan hanya memakai gawai atau komputer, tetapi juga memakai aplikasi (perangkat lunak) dan memahami sistem komputasi. Informatika merupakan salah satu cabang ilmu seperti halnya matematika, biologi, dan ekonomi.
3. Informatika terdiri atas konsep keilmuan dan praktik, dikemas dalam aktivitas pembelajaran yang diharapkan akan menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan berkesan untuk kemudian dapat diterapkan dalam menyelesaikan persoalan kehidupan sehari-hari.
4. Informatika merupakan ilmu yang berinteraksi dengan semua bidang lain. Oleh sebab itu, setelah belajar Informatika, kalian perlu memikirkan: Apa kaitannya dengan mata pelajaran dan bidang lain? Apa yang kudapatkan pada pembelajaran Informatika? Apa yang dapat membantuku untuk memahami mata pelajaran lain dengan lebih baik dan sebaliknya? Apa yang dapat kuterapkan untuk menyelesaikan kan persoalan
   yang kuhadapi dalam kehidupan sehari-hari?
5. Pembelajaran Informatika akan mendidik kalian suatu hari menjadi pencipta ide, karya digital kreatif, aplikasi atau sistem komputasi di dunia
   digital, bukan hanya sebagai pengguna teknologi atau konsumen produk.
6. Pembelajaran Informatika kelas VIII ini dilakukan sebagai kelanjutan pembelajaran kelas VII, untuk pendalaman konsep Informatika dan pembentukan keterampilan dan pembentukan karakter yang mencerminkan Profil Pelajar Pancasila.

4. Ternyata, belajar Informatika tidak selalu harus menggunakan komputer! Justru dengan memerankan diri sebagai komputer atau robot, kita mengalami dan memahami fungsi sistem komputasi. Nah mempelajari Informatika ternyata bukan hanya hal praktis menggunakan komputer. Namun, kalian perlu bermain, mengalami, berpikir, melakukan refleksi, merenung tentang aspek keilmuan yang melatarbelakangi komputer. Coba kalian tuliskan dan berikan contoh belajar informatika tanpa menggunakan Komputer dan internet!

Jawaban : Memasak Mie dan mengisi ember dengan air

5. Semua pelajaran dalam kurikulum Indonesia ditujukan untuk membentuk Profil Pelajar Pancasila. Apa definisi Profil Pelajar Pancasila? Rumusan Profil Pelajar Pancasila adalah “Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.” Pernyataan ini memuat tiga kata kunci: pelajar sepanjang hayat, kompetensi global, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila. Profil tersebut dinyatakan dalam enam dimensi, Sebutkan keenam dimensi Profil pelajar pancasila tersebut!

Jawaban : 

1. Beriman,
2.  Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia. ...
3.  Berkebinekaan Global. ...
4. . Gotong Royong. ...
5. Mandiri. ...
6. Bernalar Kritis. ...
7. . Kreatif.

6.Apakah selama ini kamu sudah menjalankan kegiatan sehari-hari dengan mengacu kepada Profil Pelajar Pancasila? Tuliskan jawabanmu dalam bentuk kalimat dan jelaskan apa saja yang sudah kamu lakukan dalam kegiatan sehari-hari!

Jawaban : Membantu orang tua, Beribadah

7. Proyek apa yang sudah kalian kerjakan dari guru INFORMATIKA secara berkelompok?

Jawaban : Presentasi Bab

8.  Apakah kalian telah menerapkan berpikir komputasional (BK) untuk menyelesaikan persoalan persoalan sehari-hari? Tuliskan dalam bentuk kalimat dan berikan contoh-contohnya!

Jawaban : empat cara, yaitu penerapan dekomposisi, penerapan pengenalan pola, penerapan abstraksi, dan penerapan algoritma

9.Tuliskan lebih dari tiga aplikasi perkantoran yang sudah kamu kuasai!

Jawaban : Ms Word, Ms Excel, Ms Powerpoint, Canva, Photoshop

10. Dari pertemuan pertama hingga pertemuan keenam, tugas-tugas apa saja yang sudah kalian kerjakan di blog? Tuliskan dengan lengkap alamat blog kamu!

Jawaban : 3, https://navismanusiaberiman.blogspot.com

11.Buatlah sebuat cover buku bagian depan dan belakang yang berjudul Belajar Informatika di Kelas 8! Buatlah dengan aplikasi Canva atau aplikasi lainnya yang sudah kamu kuasai!

Jawaban :

12. Setelah mempelajari setiap elemen Informatika di kelas VII, apakah kalian dapat membuat peta pikiran atau peta konsep yang mengoneksikan elemen-elemen tersebut menjadi pengetahuan yang utuh? Kalau dapat, silahkan dibuatkan peta konsepnya dari sudut pandangmu sendiri!

Jawaban : 

13. Pengalaman beraktivitas pada elemen yang mana yang paling berkesan dari 8 elemen informatika? Mengapa? Ceritakan dengan ringkas dan kalimat yang jelas!.

Jawaban :

14. Apakah kalian dapat memberikan satu atau dua contoh pengalaman sehari-sehari kalian yang ternyata kalau dipikirkan kembali, adalah praktik dari informatika yang sudah dipelajari di kelas VII? Elemen apa yang menurut kalian merupakan muatan paling banyak dan paling penting?

Jawaban : Berpikir Komputasional (BK)

15.

16. 3 Bungkus kembalian 10.000

 

    

              

INFORMATIKA JARINGAN KOMPUTER (Navis 8G)

                              

                            BAB 1 : Jaringan Komputer

1.Perangkat Jaringan

Jaringan komputer adalah sekumpulan komputer individu (personal computer) yang dihubung-hubungkan dengan menggunakan protokol Transmission Control Protocol/Internet Protocol (TCP/IP).

Tujuan dari membangun jaringan computer adalah untuk membawa informasi secara tepat dan tanpa adanya kesalahan dari sisi pengirim (transmitter) menuju ke sisi penerima (receiver) melalui media komunikasi. 

Ada beberapa manfaat dari jaringan computer antara lain :

a.  Jaringan membantu mempertahankan informasi agar tetap andal dan update

b.  Jaringan dapat membantu proses berbagi data

      c. Jaringan memungkinkan kelompok kerja berkomunikasi dengan efisien dan juga                          membatu usaha dalam melayani klien mereka secara lebih efektif

Macam jaringan terdiri dari intranet sampai dengan internet. Intranet sering disebut dengan jaringan privat karena jaringan ini dibuat untuk kepentingan local tidak diakses (publish) keluar.  Sedangkan internet merupakan jaringan system global yang terdiri dari berbagai computer yang melayani keperluan milyaran pengguna di seliruh dunia.

Macam-macam kelompok jaringan komputer ada 4, yaitu

1.      Jaringan Komputer Lokal (Local Area Network atau LAN)

Local Area Network (LAN) merupakan jaringan milik pribadi didalam debuah gedung yang berukuran kurang lebih 10 km. LAN sering digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer pribadi dan workstation dalam kantor, sekolah, atau pabrik-pabrik untuk memakai resourcesecara  bersama (misalnya, printer atau scanner) dan saling bertukar informasi. LAN dapat dibedakan dari jenis jaringan lainnya berdasarkan tiga karakteristik, yaitu ukuran, teknologi transmisi, dan topologinya.

2.   Jaringan Komputer Metropolitan (Metropolitan Area Network atau MAN)

Metropolitan Area Network (MAN) merupakan jaringan dengan area lebih luas dari LAN,dapat terdiri dari dua atau lebih LAN yang dihubungkan bersama-sama dalam batas-batas tertentu, misalnya dalam suatu kawasan metropolitan atau suatu kota. MAN hanya memiliki sebuah atau dua buah kabel dan tidak mempunyai elemen switching yang berfungsi untuk mengatur paket melalui beberapa output kabel.

3.     Jaringan Komputer Skala Luas (Wide Area Network atau WAN)

Wide Area Network (WAN) adalah jaringan yang mempunyai jangkauan area sangat luas, misalanya antar pulau, negara, benua, bahkan ke luar angkasa. Contoh WAN yang sangat terkenal adalah internet.

DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA BAB 8

    Assalamualaikum halo namaku Muhammad Navis Kanindra 7G berikut adalah rangkuman Informatika bab 8 selamat membaca.....

A.Perkembangan Teknologi Informasi dan komunikasi

    Teknologi  Informasi adalah teknologi yang menggunakan komputer untuk menyimpan, mengambil, dan mentransmisikan (mengirimkan) data atau informasi. TI secara umum adalah sistem komunikasi atau sistem komputer yang terdiri atas perangkat keras, perangkat lunak dan peralatan peripheral yang digunakan oleh pengguna tertentu. TI yang ditambah peralatan komunikasi ini disebut Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

Manusia sebenarnya telah melakukan pekerjaan menyimpan, mengambil, memanipulasi, dan mentransmisikan informasi sejak zaman bangsa Sumeria di Mesopotamia mengembangkan tulisan pada sekitar 3.000 SM. Istilah TI dalam pengertian modern dikenalkan dengan deinisi: teknik pemrosesan, penerapan metode statistik dan matematika untuk pengambilan keputusan, dan simulasi pemikiran tingkat tinggi melalui program komputer. Pengertian tersebut muncul pada tahun 1958 sebagai artikel di Harvard Business Review yang dikarang oleh Harold J Leavitt dan Thomas L. Whistler.

Manusia merupakan makhluk sosial yang akan selalu berhubungan dengan orang lain. Dengan menggunakan gawai yang terhubung dengan orang lain, memungkinkan kontak sosial yang makin intensif. Dua puluh tahun yang lalu, orang berkomunikasi dengan saudara yang tinggal di pulau lain mungkin hanya dilakukan sebulan sekali. Namun saat ini, kita bisa berkomunikasi dengan sahabat kita diluar negeri setiap saat.

CARA MENULIS DI MICROSOFT EXCEL

 

    Microsoft Excel atau Microsoft Office Excel adalah sebuah program aplikasi lembar kerja yang dibuat oleh Microsoft Corporation yang dapat dijalankan pada Microsoft Windows dan Mac OS. Aplikasi ini merupakan bagian dari Microsoft Office.

    

    Membuka aplikasi Excel

   

1. klik start

2.klik program

    Cara membuat lembar kerja baru 

1.klik file 

2.klik new

3.klik ok

    Cara menyimpan lembar kerja

1.klik file

2.klik save as

3.tulis nama file dan tempat menyimpannya

4.klik save

    Cara membuka lembar kerja

1.klik file

2.klik nama file yang akan dibuka

3.klik open

Langkah langkah menulis Excel

1.buka Excel

2.pilih dokumen yang akan dibuka

3 klik tombol create

4. tunggu hingga filenya terbuka

5. mulailah menulis 

6. Gunakan barisan awal sebagai judul dengan klik A1,B1,C1 dan lain lain

7.Masukkan Text yang ingin ditulis

8.jika sudah klik enter pada keyboard anda

9. klik kotak yang ingin disunting (jika ingin menyunting)

Menyimpan proyek file

1. Klik tombol file yang ada di menu atas

2.Lalu klik tombol Save As

3.Klik this PC

4. Masukkan nama file 

5. pilih folder yang ingin dimasukkan

6.Klik save

Nnah Berikut adalah langkah langkah menulis di microsoft Excel 

jika kalian ingin melihat lebih banyak bisa lihat video yang saya berikan 

Terima Kasih 

Muhammad Navis Kanindra 24 7G

 

SISTEM KOMPUTER INFORMATIKA BAB 4

 Assalamualaikum halo namaku Muhammad Navis Kanindra Kelas 7G absen 24

Berikut adalah link Presentasi Informatika BAB 4 tentang Sistem Komputer 

Sistem Komputer BAB 4

Terima Kasih

Hari Pertama Sekolah PTM MNavisK 7G

Assalamualaikum wr wb Halo teman teman nama saya Muhammad Navis Kanindra.

Saya ingin membagikan pengalaman sekolah PTM di SMP Labshool 3 januari 2022

  Hari Pertama Sekolah PTM 

Saya ke sekolah naik mobil, saya tinggal di kelapa gading,

Dari kelapa gading ke Labschool kurang lebih setengah jam.

Setelah sampai saya masuk ke sekolah lalu scan barcode skrining.

Saya masuk ke kelas, kelas saya sangat dekat terletak di lantai 1 di sebelah kiri Hallma (Halaman Masjid) kelas saya 7G.

Teman teman saya sangat asyik dan kelasnya juga sangat berisik apalagi saat istirahat.

Pelajaran pertama adalah matematika, materinya adalah Sudut , saya sangat senang belajarnya dan kita dapat pr matematika yang saya belum selesaikan saat ini hehe.. 

Lalu masuk ke jam pelajaran kedua, di pelajaran kedua saya adalah Bahasa Inggris jam pelajaran bahasa inggris kami diajarkan oleh guru kelas kami sendiri yaitu Bu Wiwit dan saat pelajaran ini saya hampir salah buku karena saya lupa dimana saya menaruh buku Bahasa Inggris.

Setelah jam pelajaran kedua saya istirahat, saat istirahat saya makan kebetulan saya juga bawa bekal dari rumah jadi kami makan bersama. Setelah makan bersama saya jalan jalan lalu pergi ke koperasi untuk membeli minuman dan ternyata saat itu koperasi masih belum buka jadi saya gajadi beli minuman hehehe.

Bel istirahat berbunyi saatnya jam pelajaran terakhir yaitu Ais.

Pelajarannya sangat seru karena kita semua menonton video tentang alam kubur tapi sayangnya tidak ada speaker jadi tidak ada suaranya tapi tetap seru 

Berikut adalah foto pada saat PTM

Hehehe....

Ya begitulah pengalaman hari pertama saya mengikuti PTM

Terima kasih buat kalian yang sudah membaca blog saya 

Assalamualaikum Wr.Wb

ARTIFICIAL INTELLINGENCE (AI) Muhammad Navis Kanindra 7G_24

         MACHINE LEARNING, ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI)

Adalah Bagian Dari Ilmu Komputer yang berfokus pada pembentukan mesin dengan kemampuan kecerdasan yang dapat bekerja seperti manusia.

Artifisial Intelejen (Ai) Memiliki potensi untuk merevolusi Kehidupan Setiap hari Seperti : Pekerjaan, Ekonomi, Mobilitas, Kedokteran, Komunikasi

Artifisial Intelejen Terbagi menjadi dua paham pemikirian yaitu AI Konvensial dan Kecerdasan Komputasional (CI, Computationak Intelligence).  Ai Konvensial Kebanyakana melibatkan metode-metode yang sekarang diklasifikasikan sebagai pembelajaran mesin, yang ditandai dengan formalisme dan analisis statistik

Metode-metodenya seperti :

*Sistem Pakar : menerapkan kapabilitas pertimbangan untuk mencapai Kesimpulan.

Sistem pakar dapat memproses sejumlah besar informasi yang diketahui dan menyediakan kesimpulan berdasarkan informasi tersebut

*Petimbangan berdasar kasus

*Jaringan Bayesian

Sejarah Kecerdasan Buatan

Pada tahun 1980-an, jaringan saraf digunakan secara meluas dengan algoritme perambatan balik, pertama kali diterangkan oleh Paul John Werbos pada 1974.

 Pada tahun 1982, para ahli fisika seperti Hopfield menggunakan teknik-teknik statistika untuk menganalisis sifat-sifat penyimpanan dan optimasi pada jaringan saraf. Para ahli psikologi, David Rumelhart dan Geoff Hinton, melanjutkan penelitian mengenai model jaringan saraf pada memori

Garry Kasparov dia adalah chess grandmaster yang tidak terkalahkan, Pada tahun 1997 dia kalah main catur melawan komputer IBM Deep Blue. dia menyerah setelah hanya 19 gerakan.

Pada tahun 2016 manusia kalah bermain GO Lawan Komputer, manusianya adalah World Champion "Lee Sedol" Juara dunia GO asal Korea selatan telah kalah dalam pertandingan kedua melawan program Google AlphaGo.

Nnah jika kalian ingin menonton apa itu A.I

Berikut Link Videonya :

Sekian Dari Saya Muhammad Navis Kanindra 7G Absen 24

dan Terimakasih

EVALUASI INFORMATIKA BAB 3 INFORMATIKA HAL 117-118_M.NAVIS KANINDRA

                                 EVALUASI BAB 3 INFORMATIKA HAL 117-118

1.Penemu algoritma adalah …

A. Abu Ja’far Muhammad Ibnu Musa Al-Khawarizmi

B. Alexander Bell

C. Algoritma

D. Stephen Cole

2.Berikut yang tidak termasuk ke dalam algoritma Berangkat ke

sekolah …

A.Mempersiapkan peralatan sekolah

B.Mandi

C.Sarapan

D. Tidur

3.Berikut Langkah yang tidak tepat dalam algoritma membuat nasi

goreng di rumah …

A. menyalakan kompor, kemudian meletakkan wajan di atas kompor

B. Memasukkan nasi, kemudian menambahkan kecap

C. Mematikan kompor, kemudian memindahkan nasi ke piring

D. Memasukkan satu sendok minyak kelapa, kemudian

memasukkan telur

4.Fungsi Utama dari Flowchart adalah …

A. untuk menggambarkan sebuah program

B. untuk menggambarkan sebuah rencana program berdasarkan

algoritma

C. untuk menggambarkan alur

D. untuk menggambarkan diagram

5. Simbol Flowchart Tersebut Berfungsi …

A.Menunjukkan Alur data

B.Menyimpan data

C.Menunjukkan permulaan(Start)

Atau akhir (stop) dari suatu proses

D.Menunjukkan Dokumen

6.Simbol Flowchart Tersebut Befungsi

A.Menunjukkan proses input-Output

B.Menunjukkan pemulaan

C.Menyimpan data

D.Menunjukkan Dokumen

7.Pernyataan yang tepat berdasarkan Flowchart tersebut …

A. Jika nilai X=0, Tidak akan diprint

B. Jika nilai X<0, Tidak akan diprint

C. Jika nilai X>0, Akan diprint

D. Jika nilai X bukan 0, akan langsung diprint

8.Proses Input-Output yang terjadi tanpa bergantung pada jenis

peralatannya sebagai berikut …

Jawaban : C

9.Berikut adalah jenis jenis Flowchart Kecuali …

A. Flowchart Sistem (System Flowchart)

B. Flowchart Dokumen (Document Flowchart)

C. Flowchart Skematis (Schematic Flowchart)

D.Flowchart Masukan (Input Flowchart)

10. Bagan ini berfungsi menggambarkan tahapan dalam proses

sebuah program …

A.Flowchart Sistem

B.Flowchart Program

C.Flowchart Dokumen

D.Flowchart Proses

11.Kedua Flowchart Berikut sama-sama digunakan untuk

menggambarkan Prosedur/proses dalam system

A.Flowchart skematis dan flowchart program

B.Flowchart Skematis dan Flowchart Dokumen

C.Flowchart dokumen dan Flowchart program

D.Flowchart skematis dan Flowchart system

12.Contoh bahasa pemrograaman untuk program kecuali …

A. Pascal

B. Basic

C. Dev C++

D. C++

13.Di aplikasi Dev C++, Perintah yang berfungsi menjalankan atau

mengexecute program yang telah dibuat terdapat di …

A. Menu Bar

B. Title Bar

C. Toolbar

D. Toolbar Builder

14. Untuk mengecek apakah program yang dibuat sudah terbebas

Dari error atau kesalahan teknis dapat dilakukan dengan mengklik

…

A.Edit

B. Run

C.Compille

D. Compile and Runss

15.Blok program yang berfungsi sebagai badan sebuah alur

kondingan dilambangkan dengan …

A. #

B. {}

C. <>

D. *

Bagian B

1. Sebutkan ciri-ciri algoritma : Memiliki sebuah

input, Membutuhkan suatu proses tertentu, Memiliki

instruksi yang tegas dan jelas

2.Buatlah tahapan langkah kerja mencuci pakaian :

Pertama : Ambil pakaian yang ingin dicuci

Kedua : Ambil Ember atau Baskom lalu

Ketiga : masukkan air kedalamnya beserta Deterjen

Keempat : masukkan pakaian ke dalam ember lalu

rendam

Kelima : Bersihkan Noda serta bilas dengan air

Keenam : Ambil pakaiannya dan jemur hingga kering

3. Mengapa Sektor Industri, terutama bagian

produksi, banyak memakai Flowchart proses?

Karena Berfungsi melihat prosedur dalam suatu

proses produksi

4. Buatlah Flowchart yang menjelaskan proses

menyimpan dokumen di program Excel 2016 …

1.) Klik atau pilih access toolbar bagian FILE

2.) Pilih SAVE AS

3.) Pilih bagian BROWSE untuk memilih tempat

dimana kita akan menyimpannya

4.) Jika ingin dirubah FILEnya Klik SAVE

5.

1.) Forward : Untuk Melanjutkan ke halaman web

berikutnya.

2.) Refresh : Untuk mengulangi Kembali proses

penampilan halaman website yang telah diakses

3.) History : Untuk melihat daftar alamat website

yang pernah dikunjungi

Pengalaman Digital Labs 2021

 

                                                                Digital Labs

    Assalamualaikum Halo Nama saya Muhammad Navis Kanindra 7G

Saya akan menceritakan Pengalaman saya mengikuti kegiatan Digital Labs pada hari Kamis tanggal 2 September 2021.  Di acara ini ada 5 Bintang Tamu yaitu : Pak Tantan Sumartana, Kak Kenji Moeloek, Kak Destia, Kak Danial, dan Pak Dhani Hartanto. Beberapa hari sebelumnya kita Dianjurkan untuk mendownload aplikasi QUIK dan KineMaster

                                                        Sambutan

Sebelum acara dimulai  ada Sambutan dari Pak Asdi Wiharto, lalu Pak Sofyan Hanif yang membuka acara Digital Labs

          Acara pertama Ada Pak Tantan Sumartana 

Pak tantan membahas tentang Acara-acara TV yang terus berkembang seperti GTV, MNC TV, iNews. Pak Tantan juga merupakan Chief Marketing dan founder dari Bincang Pagi.id 

Selanjutnya Ada Kak Kenji Moeloek dan Kak Destia.

Kak Kenji Adalah salah satu Murid  Labschool yang sekarang kelas 8 dan mempunyai Channel Youtube bernama "Kenjoy TV" dengan subscriber lebih dari 40.000 Subribers!

 Sedangkan  Kak Destia Adalah seorang content creator tentang make up, sekarang ia  mempunyai followers TikTok 181.000 Kalian bisa lihat akunnya @destyfadila
                    

                                                                 

                                                 Lalu Ada Kak Danial Rifki

                

Kak Danial Merupakan seorang Sutradara dan penulis skenario, Beliau mengajarkan kami tentang bidang-bidang dalam pemroduksian film. seperti tentang 7 Emosi dasar yang berpengaruh terhadap pembuatan film dan dapat menyentuh hati para penonton

                          Dan yang terakhir ada Pak Dhani Hartanto

  

Pak Dhani adalah seorang Profesional photographer, praktisi Gadget dan Alumni Labschool. pak Dhani mengajarkan menggunakan Aplikasi Editing, Aplikasi yang disarankan oleh nya adalah QUIK dan KineMaster

pak Dhani mengajarkan kami cara cara dasar dalam menggunakan kedua Aplikasi Tersebut

                         Setelah Itu Acara Pun Selesai

                                  Terimakasih 

             

                        

M.Navis.Kanindra 7G Pertanyaan

 

MUHAMMAD NAVIS KANINDRA 7G ABSEN 24

Jawablah Pertanyaan Pertanyaan Berikut ini dengan benar

1. Contoh kriteria presentasi tentang tampilan yang baik kecuali, adalah:

A. Ukuran huruf cukup besar

B. Seimbang antara teks dan gambar ilustrasi

C. Jumlah lembar sesuai dengan waktu presentasi

D. Tidak menggunakan tanda baca

2. Dibawah ini, yang merupakan jawaban yang salah dari tujuan infografis adalah…

A.  Mengeduksi

B.  Ajakan

C.  Lebih susah dipahami

D.  Himbauan

            

3.  Salah satu kriteria sebuah bahan presentasi yang baik dari segi tampilan adalah…

A.  Huruf tidak perlu terlalu jelas

B.  Seimbang antara teks dan gambar/ilustrasi

C.  Jumlah lembar tidak sesuai dengan waktu yang disampaikan

D.  Penutup/Kesimpulan

           

4.  Jika Ingin Kerja Kelompok selesai kita harus

A.Berantem

B.Bermain Main

C.Kerja Sama

D.Tidak Saling Menolong

 

5.  Contoh ciri ciri Profil Pelajar Pancasila yang Baik adalah:

A.Sombong

B.Bernalar Kritis

C.Malas

D.Tidak Peduli

 

6.   Hal-hal berikut adalah manfaat melakukan kerja kelompok, kecuali…

A.  Kita akan menjadi lebih mudah bersosialisasi

B.  Tugas-tugas dapat diselesaikan lebih cepat

C.  Tidak menumbuhkan rasa semangat bergotong-royong

D.  Dapat menambah keakraban dengan teman

 

7. Apakah kelebihan android?

a.  Memiliki proses kerja sistem yang ringan

b.  Sulit dioperasikan

c.  Tampilannya bagus

d. Kamera android high quality

 

8. Apa yang termasuk bidang informatika

a. Video game

b. Analisis data

c. Perasaan manusia

d. Mengehack data orang

 

9. ada berapa aspek informatika?

a. 5 (lima)

b. 6 (enam)

c. 7 (tujuh)

d. 4 (empat)

10.Apa itu ilmu informatika?

A.  Perhitugan dengan menggunakan computer.

B.   Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.

C.   Bidang ilmu mengenai studi perancangan dan pembuatan system komputasi.

D.  Membina budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif.

 

11.    Di bawah ini yang akan dipelajari informatika adalah….

A.  AK (Algoritma dan Komputer)

B.  TIK ( Teknologi informasi dan Komunikasi)

C.   JKD ( Jaringan Komputer Dan Data )

D.  BU ( Berpikir Uang )

12. Bidang Ilmu mengenai studi,perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangantersebut adalah definisi dari :

a. Informatika

b. Geografi

c. Biologi

d. Sosiologi

13  Berikut adalah cabang ilmu Informatika, kecuali :

a. Berpikir komputasional

b. Analisis Data

c. Geografi

d. Teknik Komputer

14.  Penyelesaiansuatu keadaan atau situasi yang harus diatasi adalah definisi dari

a. Informatika

b. problem solving

c. Konputasi

d. Coding

 

15.  Berikut adalah yang harus dilakukan dalam kerja kelompok

a. pahami persoalan, pembagian tugas

b. pahami persoalan, pembagian tugas, kerjakan tugas sesuai peran,berkumpul dan berdiskusi, merumuskan kesimpulan

c. langsung merumuskan masalah

d. berdiskusi dan kerjakan tugas sesuai keinginan

 

16. Manakah dari 4 ini yang bukan manfaat belajar informatika?

a.   Untuk menunjang dan meningkatkan karir.

b.    Mencapai efektivitas dan efisiensi.

c.    Untuk mengembangkan kompetensi dan produktivitas kita.

d.    Untuk belajar cara membela diri.

 

17.Berikut termasuk bidang-bidang yang dipelajari di Informatika, kecuali..

a.   Information and communication technology.

b.   Data analysis.

c.    Algorithms and programming.

d.   Komputasi.

18. Booting adalah proses?

a.   Mematikan komputer.

b.   Menghubungkan perangkat.

c.    Menjalankan BIOS.

d.   Menghidupkan android.

19. Apa yang bukan harapan guru untuk siswa yang belajar tentang Informatika & keterampilan generik?

a. Untuk dapat bekerja sama merusak computer.

b. Memahami definisi computer.

c. Membuat program dengan menggunakan blok visual.

d. Memahami sejarah perkemebangan, peranan, dan dampak teknologi.

20. Mata pelajaran Informatika pada hakikatnya dilaksanakan dengan pendekatan yang meliputi tiga unsur utama, yaitu

A.  Core concept, memberikan konsep yang kuat terhadap lima pilar keilmuan Informatika, yaitu SK, JKI, AD, AP, DSI

B.  Core Practices, yang mengemas setiap konsep menjadi kegiatan kegiatan praktik, baik praktik kecil yang merupakan bagian dari setiap konsep dan dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari, maupun praktik besar dalam bentuk projek yang disebut PLB

C.  Cross Cutting aspect, yang akan menyentuh tidak hanya bidang ilmu Informatika, tetapi akan bermanfaat bagi siswa dalam semua mata pelajaran. Aspek yang dimaksud ialah yang membentuk landasan berpikir, yaitu Berpikir Komputasional (BK), dan aspek praktis untuk berkarya dalam pemanfaatan perkakas TIK (gawai, komputer, jaringan komputer dan aplikasi) baik untuk mata pelajaran Informatika maupun mata pelajaran lainnya

D. Jawaban A, B, dan C Benar

21. yang merupakan isi power point yang baik?

a.bervidio

b.bergambar

c.seimbang antara tulisan dan gambar

d.menggunakan kata-kata kasar

 

22. apa yang harus di lakukan setelah membuat tugas kelompok?

a.mengkomunikasikan hasil kerja

b.bermain

c.langsung di presentasikan

d.membiarkan teman saja yang mengerjakan

 

23. Tujuan Pembelajaran untuk bagian awal Informatika di kelas 7 ini adalah, siswa mampu

A. Menjelaskan Informatika dan mengetahui pentingnya ilmu Informatika.

B. Membuat perencanaan kerja kelompok dengan baik.

C. Mengomunikasikan hasil kerja dengan presentasi dan visualisasi dengan baik

D. SEMUA jAWABAN A, B, DAN C BENAR

 

24.  Berikut ini hal-hal yang perlu di siapkan saat presentasi adalah, kecuali …

A.  Menyiapkan bahan presentasi yang baik dan menarik

B.  Menyiapkan alat bantu seperti alat petunjuk atau pointer

C.  Memperhatikan siapa penyimak dan isi dari presentasi

D.  Pemilihan kata kunci

25. Di bawah ini manakah alasan yang benar untuk belajar informatika?

A.  Karena era digital

B.  Perbedaan

C.  Kekurangan

D.  Berlebihan soal digital

 

26. Sebutkan hal hal yang perlu diperhatikan dalam segi tampilan tugas kelompok!

A.  Ukuran huruf cukup besar

B.  Teks dan gambar tidak seimbang

C.  Ukuran huruf cukup kecil

D.  Gambar dan teks tidak seimbang

 

27. Kalian akan belajar membuat karya digital, berkomunikasi via surel, menggunakan peramban untuk mencari informasi, serta mengelola file dalam folder.Materi yang di maksud di atas adalah….

A.  Komputational thinking

B.  Algoritma dan pemograman

C.  Teknologi informasi dan komunikasi

D.  Analisis data

28.  Untuk membuat presentasi yang baik, kita harus memperhatikan banyak hal kecuali..

A. Pakai Bahasa tubuh yang baik, tidak banyak gerakan mengganggu.

B. Siapkan bahan presentasi dengan baik dan menarik sesuai waktu yang disediakan.

C. Menggunakan Bahasa yang tidak sopan.

D. Siapkan alat bantu (pointer)

 

29. Apa keuntungan dalam bekerja dalam kelompok ?

A. memperlambat pekerjaan

B. Membuat pekerjaan menjadi berantakan

C. menghilangkan semangat kerja kelompok

D. dapat menyelesaikan tugas dengan

lebih cepat dan memupuk semangat bergotong royong

 

30. Dibawah ini yang termasuk tujuh aspek praktika informatika adalah…

 

A.   Mengembangkan dan menggunakan abtraksi

B.    Bekerja sama untuk menghasilkan sebuah karya sebagai solusi atas suatu persoalan

C.    Kreatif

D.   Analisis data

 

31. Apa yang harus dilakukan oleh tim sebelum kerja kelompok ?

 

A.   Bermain

B.    Makan Bersama

C.    Perencanaan kerja

D.   Jalan-jalan

 

32. Apa saja yang dinilai dalam segi Tampilan pada sebuah presentasi?

a)   Ukuran huruf, Keseimbangan teks dan gambar, jumlah lembar

b)   Ketebalan huruf, jumlah lembar, ketidakseimbangan teks dan gambar

c)    Warna gambar dan teks

d)   Isi materi presentasi

33.Apa itu Informatika?

 

a)    Ilmu yang mempelajari alam

b)   Ilmu yang mempelajari bahasa

c)    Ilmu yang mempelajari hitung-berhitung

d)   Ilmu yang mempelajari studi, perancangan dan pembuat, dan sistem computer

 

34. Apa tujuan Infograis dibuat?

a)    Membuat album untuk sebuah lagu

b)   Mengedukasi, himbauan, dan ajakan

c)    Wadah dalam bidang kesenian

d)   Mengiklankan suatu produk

35.Di era digital ini masyarakat sering disebut society…

a.2.0

b3.0

c.4.0

d.5.0

 

36. Apakah Manfaat bekerja dalam kelompok?

a.Untuk membeban-bebani pekerjaan mu.

b.Agar dapat menyelesaikan tugas lebih cepat dan lebih efisien dalam sisi waktu.

c.Melambatkan proses kerjamu.

d.Menjadikan mu lebih akrab dengan teman-teman mu.

 

37. Teknik untuk menyelesaikan persoalan-persoalan sehari-hari yang mengandung berbagai macam konsep keilmuan disebut …

A.  Computing System

B.  Computational thinking

C.  Algorithms & Programming

D.  Social Impact of Informatics

 

 

 

38. Berikut adalah hal-hal yang harus diperhatikan saat membuat infografis, kecuali …

A.  Pemilihan kata-kata kunci

B.  Pemilihan huruf yang sesuai ukuran dan jenisnya

C.  Pemilihan ilustrasi (grafik, gambar) yang sesuai.

D.  Memperbanyak teks dibanding grafik dan ilustrasi

 

39. Kriteria dari sebuah bahan presentasi yang baik ditentukan oleh …

A.  Konten dan tampilannya

B.  Jumlah halaman/slide presentasi

C.  Durasi presentasi

D.  Sumber materi presentasi

 

40.                       Berikut yang bukan Istilah informatika dengan dalam bahasa Inggris adalah …

A.  computer science

B.  systematical thinking

C.  informatics

D.  computational thinking

 

41.                       Apa bagian penting untuk menunjukkan alur logika dari paparan yang mengalir dengan runtut ?

A.               Warna 

B.               Ringkasan

C.                Ukuran

D.               Bentuk

 

42. Input Device adalah perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai alat untuk memasukkan data atau perintah ke dalam komputer, di antara pilihan berikut adalah Input Device, kecuali....

A.              Mouse

B.              Scanner

C.              Printer

D.              Mikrofon

43. Informasi teks dan gambar atau grafis lain yang memudahkan pembaca menangkap pesan yang dimaksud, disebut?

A.              Penutup

B.              Ringkasn

C.              Paparan Utama

D.              Infografis

44.Tujuan belajar informatika adalah?

A.              Agar mengerti cara mem  buat teman

B.              Agar mengerti cara membuat presentasi Word

C.              Agar dapat memahami cara kerja komputer dan sistem digital berbasis komputer

D.              Agar mengerti cara bermain game di komputer

45. Apa guna tombol CapsLock di komputer dan laptop?

A.              Untuk mengunci tombol angka

B.              Untuk membuka kunci laptop dan komputer

C.              Untuk mematikan komputer

D.              Untuk membuat huruf menjadi besar

 

46.                      Apakah guna infrografis?

A.               Hanya sebagai hiasan dalam materi

B.                Membuat pembaca merasa bosan

C.                Agar pembaca dapat menangkap pesan yang dimaksud

D.               Untuk tambahan pada tema yang dipelajari

 

47.Mengapa perlu belajar Informatika ?

A.              Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi,perancangan, dan pembuatan sistem dasar

B.              Informatika mencakup aspek teoritis dan praktis

C.              Mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif

D.              Untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem komputer

48. Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai Profil Pelajar Pancasila,yang memiliki ciri-ciri yaitu…

A.              Beriman,Bertakwa kepada tuhan yang maha esa

B.              Berkebinekaan global

C.              Mandiri

D.              Semua benar

49.Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika?

A.              TIK

B.              SK

C.              JKI

D.              Semua benar

 

50.Apakah belajar informatika harus memakai komputer?

A.              Harus

B.              Tidak harus

C.              Tergantung

D.              Mungkin